π1529 没事开开同学会,拆散一对是一对

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描述: 老师叫学生上课,有一个学生总是坐在后面,从不上课,老师决定采取更激进的方法对付这个学生,当只剩下两个学生时,老师让两个学生配对,一起做运动。一个学生和平时被忽视的文静学生配对,老师指导他们一起工作,鼓励亲密。老师走后,一直坐在后面的学生犹豫了一下,但最终还是和他们的伴侣亲近了,他们开始更亲密的互动,几分钟后,老师回来了,建议他们继续。 然后,老师指导他们进行更高级的练习,用大胆的方法突破界限。
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